sobota, 02 sierpnia 2025
Portal Informacyjny w UK, Wielkiej Brytanii | Polish Community Online in the United Kingdom
| PILNE! ATAK w Moskwie – lecą koktajle Mołotowa! |
| Utworzony: środa, 23 marca 2022 17:26 |
Media na Wyspach pilnie donoszą, że dziś w Moskwie miał miejsce potencjalny atak na Kreml – z nagrania wynika, że poleciała koktajle Mołotowa.
r e k l a m a
Jak podaje Mirror, w mediach społecznościowych pojawił się dziś film przedstawiający mężczyznę rzucającego koktajlami Mołotowa, a za nim ścianę, prawdopodobnie ścianę kremla moskiewskiego. Nagranie zostało podpisane po rosyjsku: „Moscow, Kremlin”.
Film pojawił się najpierw na Tik Toku. Wrzucony został przez użytkownika @den_di1232. Brytyjskie media informują, że nagranie krąży po rosyjskich i wschodnioeuropejskich mediach, miało pojawić się także na białoruskim kanale NEXTA Live. W mediach natychmiast pojawiły się nadzieje na początek rosyjskiej rewolucji. Trudno ocenić, czy nagranie jest prawdziwe, czy nie oraz czy Rosja przyznałaby się dzisiaj do tego, że ktoś próbuje naruszyć fortyfikacje siedziby prezydenta Rosji, biorąc pod uwagę dzisiejszą sytuację. Kreml moskiewski (ros. Московский Кремль) to gród warowny na wzgórzu, na wschodnim (lewym) brzegu rzeki Moskwy. Jego ogólna powierzchnia wynosi 28 hektarów. Jest to warownia z zabudowaniami książęcymi, cerkwiami i budynkami administracyjnymi. Rzeczownik Kreml jest metonimem władzy centralnej w Rosji, tak współczesnej jak dawnej. Victoria Kozaczkiewicz / POLEMI.co.uk Fot.: YIUCHEUNG / Shutterstock © Wszystkie prawa zastrzeżone. Całość jak i żadna część utworów na POLEMI.co.uk, nie może być rozpowszechniana w jakiejkolwiek formie i sposób bez zgody Redakcji POLEMI. |
ZOBACZ NAJCZĘŚCIEJ CZYTANE
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
NAJNOWSZE INFORMACJE
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Najlepsze atrakcje turystyczne w UK
|
|
|
|
|
|
Poradniki
|
|
|
|
|
|
PASAŻ POLEMI - OFERTY SPECJALNE
Pozostałe oferty
Studia Online - Wyższa Szkoła Lingwistyczna (Szkoły / Kursy / Korepetycje)WSL oferuje wszystkim Polakom na Wyspach możliwość nauki...
